Отностно заместването на общото еднакво обучение с индивидуална работа.

Заблудите при даване понятия за основните числа чрез нагледността.
Два вида аритметически понятия.
Нужда от ясни понятия.
Можем ли да дадем понятия за числата?
Как ще добием ясни и пълни понятия за числата.
Даване на самите понятия.
Понятие за числата 1—10.
Свързване и графика.
Истинско броене.
Цифри.

За преподаването.
За децата.
За учителите.