 |
Основа на граматичното обучение.
Метода.,Критика на програмата.
Кратка методична разработка на материята.
1 ЛЕКЦИЯ - Изречение.
2 ЛЕКЦИЯ - Просто и сложно изречение.
3 ЛЕКЦИЯ - Съществително име.
4 ЛЕКЦИЯ - Съществително собствено име.
5 ЛЕКЦИЯ - Нарицателно име.
6 ЛЕКЦИЯ - Обръщение (приложение в звателен падеж).
7 ЛЕКЦИЯ - Прилагателно име.
8 ЛЕКЦИЯ - Какви биват прилагателните.
9 ЛЕКЦИЯ - Степени за сравнение.
10 ЛЕКЦИЯ - Местоимение.
11 ЛЕКЦИЯ - Притежателни местоимения.
12 ЛЕКЦИЯ -Показателни местоимения.
13 ЛЕКЦИЯ - Въпросителни местоимения.
14 ЛЕКЦИЯ - Относителни местоимения.
15 ЛЕКЦИЯ - Преглед на всички имена.
16 ЛЕКЦИЯ - Глагол.
17 ЛЕКЦИЯ - Минало свършено време.
18 ЛЕКЦИЯ -Минало несвършено време.
19 ЛЕКЦИЯ - Преглед на глагола и имената.
20 ЛЕКЦИЯ - Просто изречение с еднакви части.
21 ЛЕКЦИЯ - Сложно съчинено изречение.
22 ЛЕКЦИЯ - Сложно съставно изречение.
23 ЛЕКЦИЯ - Вносно изречение.
24 ЛЕКЦИЯ - Преглед на изреченията.
25 ЛЕКЦИЯ - Наречие.
26 ЛЕКЦИЯ - Предлог.
27 ЛЕКЦИЯ - Съюз.
28 ЛЕКЦИЯ - Междуметие.
29 ЛЕКЦИЯ - Общ преглед на думите.
30 ЛЕКЦИЯ - Корен, окончание и представка.
31 ЛЕКЦИЯ - Първообразни и производни думи.
32 ЛЕКЦИЯ - Прости и сложни думи.
33 ЛЕКЦИЯ - Преглед на изученото.
За държаната сказка от д-р Монтесори в Берлин, критики върху методиката ѝ и преглед на някои немски училища, работещи по нейната система.
Отговор до К. Владимиров по повод критиката му в сп. `Свободно възпитание`, кн. 7-8 от 1936 г.
Към противниците на дидактичното художество.